| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2023-03-30 |
| タイトル |
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タイトル |
知識横断的な知的モノ造り成績評価システム |
| タイトル |
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タイトル |
Education Grading System for Creative Manufacturing Knowledge and Skills Enhancing Transdisciplinary Engineering Education |
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言語 |
en |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
cross-curriculum |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
engineering education |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
manufacturing technology |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
management science |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
education grading system |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 著者 |
宋, 相載
久保田, 洋志
Song, Sang-J.
Kubota, Hiroshi
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| 抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
This paper is dedicated to the development of education grading system for creative manufacturing knowledge and skills through effective concepts and features of a transdisciplinary engineering education. The education grading system reflects report performance，assessment of assigned work，attendance average. Report performances on some essential manufacturing and management issues in terms of product development，optimal design，3 D solid modeling，and rapid prototyping mainly affect a student's grade. Course credit is given by the average scores of manufacturing and management issues，assigned work，and their evaluation criteria. In addition，a server-side Web application is suggested by using Perl language and My SQL database management system to lead to the creation of distinctive， attractive education systems. |
| 書誌情報 |
広島工業大学紀要. 教育編
巻 05,
p. 19-23,
発行日 2006-02
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| 出版者 |
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出版者 |
広島工業大学 |
| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
13469983 |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA11599121 |
| 関連サイト |
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識別子タイプ |
URI |
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関連識別子 |
http://ci.nii.ac.jp/naid/40007259650/ |
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関連名称 |
http://ci.nii.ac.jp/naid/40007259650/ |
| フォーマット |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
application/pdf |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| 日本十進分類法 |
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主題Scheme |
NDC |
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主題 |
377 |
daigakukiyo5019.pdf (2.3 MB)
