Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
公開日 |
2023-03-30 |
タイトル |
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タイトル |
接続型教育を目指して 第4報 基礎物理科目から専門科目への接続の調査と改善 |
タイトル |
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タイトル |
Toward a Linking Education The Fourth Report: Survey and Improvement of the Linking between Basic Physics and Technical Subjects |
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言語 |
en |
言語 |
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言語 |
jpn |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
linking education |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
basic physics |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
technical subjects |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
new curriculum |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
admission |
資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
著者 |
尾崎, 徹
鈴木, 貴
大政, 義典
北野, 保行
細川, 伸也
Ozaki, T?ru
Suzuki, Takashi
Ohmasa, Yoshinori
Kitano, Yasuyuki
Hosokawa, Shinya
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抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
We, the members of the physics group, have surveyed the linking education between basic physics and technical subjects in all the departments of our Institute. The whole picture of the linking is obtained by our examination, through a questionnaire to all professors and through discussions with every department and the mathematics group. In order to improve the linking that emerged from the picture, we propose not only effective measures which include new curricula of basic physics introduced in 2010, e.g. Physics of Matter and the Universe, but also new standards for AO examination and various types of admission through recommendation. Finally, we require our regular participation in new curriculum committees. |
書誌情報 |
広島工業大学紀要. 教育編
巻 09,
p. 27-36,
発行日 2010-02
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出版者 |
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出版者 |
広島工業大学 |
ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
13469983 |
書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA11599121 |
フォーマット |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
application/pdf |
著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
日本十進分類法 |
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主題Scheme |
NDC |
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主題 |
377 |