| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2023-03-30 |
| タイトル |
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タイトル |
工学部では何を教えるべきか--カリキュラム改革 |
| タイトル |
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タイトル |
What Should Be Taught in a Faculty of Engineering?-A Curriculum Innovation- |
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言語 |
en |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
Curriculum |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
Qualifying Examination |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
Education |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
Accreditation |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
P BL |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
Outcomes Assessment |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
Coalition Education |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 著者 |
横瀬, 宏
原, 肇
Yokose, Hiroshi
Hara, Hajime
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| 抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
The university students want to learn the most useful subjects for themselves through their university periods. But the students in most universities are forced by the authorities to take a lot of required subjects. 80 students can't make good choices by their wills，in spite of a wide presentation of elective subjects. In this paper we present the advantages of a curriculum on our department that increases the freedom of subjects. We pick out public qualifying examinations this time，and propose curriculum corresponding to the examinations. |
| 書誌情報 |
広島工業大学紀要. 教育編
巻 01,
p. 1-7,
発行日 2002-02
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| 出版者 |
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出版者 |
広島工業大学 |
| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
13469983 |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA11599121 |
| 関連サイト |
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識別子タイプ |
URI |
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関連識別子 |
http://ci.nii.ac.jp/naid/40005602163/ |
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関連名称 |
http://ci.nii.ac.jp/naid/40005602163/ |
| フォーマット |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
application/pdf |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| 日本十進分類法 |
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主題Scheme |
NDC |
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主題 |
377.15 |
daigakukiyo1001.pdf (512.5 kB)
