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  1. 紀要論文
  2. 広島工業大学紀要. 教育編
  3. 17

広島工業大学2016年度シラバスにおける 「能動的学習の授業手法」 に関する調査報告

https://it-hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/420
https://it-hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/420
42ae8cd0-57bc-4081-b9ff-874a38413a48
名前 / ファイル ライセンス アクション
education17_079-083.pdf education17_079-083.pdf (631.9 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2023-03-30
タイトル
タイトル 広島工業大学2016年度シラバスにおける 「能動的学習の授業手法」 に関する調査報告
タイトル
タイトル Research report on “active learning methods” in Hiroshima Institute of Technology Syllabus 2016
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 アクティブ・ラーニング
キーワード
主題Scheme Other
主題 HIT教育2016
キーワード
主題Scheme Other
主題 シラバス
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 加藤, 浩介

× 加藤, 浩介

加藤, 浩介

ja-Kana カトウ, コウスケ

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栗崎, 真一郎

× 栗崎, 真一郎

栗崎, 真一郎

ja-Kana クリサキ, シンイチロウ

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Kato, Kosuke

× Kato, Kosuke

en Kato, Kosuke

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Kurisaki, Shinichiro

× Kurisaki, Shinichiro

en Kurisaki, Shinichiro

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本学では平成28年度(2016年度)よりHIT教育2016がスタートし,専門力と人間力に基づく「学士力」を有する技術者の養成を目指している。その中の取り組みの一つとして,平成28年度(2016年度)入学生用開講科目から,各科目において能動的学習(アクティブ・ラーニング,主体的・対話的で深い学び)の授業手法の導入が必須となっており,それに伴い,それらの科目のシラバスの記載において「能動的学習の授業手法」が必須となっている。本稿では,平成28年度に「能動的学習の授業手法」の記載が必須となった全学年の科目(全学で計2000科目)のシラバスを対象とした本学での能動的学習の実施状況の調査結果を報告する。
書誌情報 広島工業大学紀要. 教育編

巻 17, p. 79-83, 発行日 2018-02
出版者
出版者 広島工業大学
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13469983
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11599121
権利
権利情報 publisher
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-07-25 10:50:10.579532
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