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アイテム
資格取得に向けた個別学習支援のための教育システム開発
https://it-hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/2000112
https://it-hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/2000112bbdfee68-7f33-44b5-a736-a4d1ec94305f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
education25_011-016.pdf (2.7 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2026-03-06 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 資格取得に向けた個別学習支援のための教育システム開発 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題URI | 個別学習支援, 臨床工学技士国家試験, 第2 種ME 技術実力検定試験, シラバス, Web システム | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
十川,千春,槇,弘倫,塚本,壮輔,前田,康治,渡邊,琢朗,玉里,祐太郎,戸梶,めぐみ,竹内,道広,小川,英邦
× 十川,千春,槇,弘倫,塚本,壮輔,前田,康治,渡邊,琢朗,玉里,祐太郎,戸梶,めぐみ,竹内,道広,小川,英邦
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| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 広島工業大学生体医工学科では、ほぼ全員が臨床工学技士の国家資格取得を目指している。また、4 年次就職活動開始までに第2 種ME 技術実力検定試験の合格を目指している。しかしながら、学生それぞれの理解力やモチベーション、4 年次までの科目の習得度などにおいて個人差は年々大きくなる傾向にある。そこで低学年次から学生それぞれの能力に合わせた学習支援システムの開発および適切なフォローアップが急務であると考え、資格試験過去問題と科目シラバスとを連携したWeb システムを整備することとした。さらに学生のニード と認識を調査するため、事前事後アンケートを実施した。これらの結果をもとに低学年のうちから専門科目と資格試験対策とを連携させた個別学習支援のための教育システム開発へとつなげた。 |
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| 言語 | ja | |||||||
| bibliographic_information |
巻 25, p. 11-16 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 広島工業大学 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| item_10002_source_id_9 | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 13469983 | |||||||
| item_10002_source_id_11 | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA11599121 | |||||||
| フォーマット | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||
| 出版タイプ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
