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高等学校の総合的な学習の時間に関する一考察 ～フランスの高等学校における理系コースのTPEを参考に～
https://it-hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/1076
https://it-hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/1076cbe6b446-cfe9-4fa9-965d-9d427ad9b1c5
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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research53_105-115.pdf (1.3 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2023-03-30 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 高等学校の総合的な学習の時間に関する一考察 ～フランスの高等学校における理系コースのTPEを参考に～ | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | A Study on the period for integrated studies in upper secondary schools in Japan ——With reference to the “TPE” of science course in France—— | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | the period for integrated study | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | upper secondary school | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | France | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | TPE | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | science project study | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | inquiring activities | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 著者 |
角島, 誠
× 角島, 誠
× Kadoshima, Makoto
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| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | The class called TPE, which is developed in French upper secondary school for nearly 20 years since the introduction, is positioned close to the period of Integrated study in Japan. But how to develop the lessons is unique as the distinctive name symbolizes. Although it takes the style of a research project, peculiar restraints to the procedure are imposed like the group activities and the conditions of the theme setting, etc. Moreover, it is the subject of the baccalaureate examination as university entrance qualification examination; the written production and the oral examination are required. We outline the TPE and advanced the discussion of the Period of Integrated Study and other education while taking the viewpoint of science course. | |||||||||||
| 書誌情報 |
広島工業大学紀要. 研究編 巻 53, p. 105-115, 発行日 2019-02 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 広島工業大学 | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 13469975 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA11599110 | |||||||||||
| 権利 | ||||||||||||
| 権利情報 | publisher | |||||||||||
| フォーマット | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
